INVITATĂ | Daniela Anghelescu, profesoară de limba și literatura română, cofondatoare a Asociației PISC și coordonatoarea programului ConnectED
Pentru ce lume îi pregătim astăzi pe copii?
Reușește școala să țină pasul cu schimbările din societate?
Ce ar trebui să păstrăm din școala pe care o cunoaștem și ce ar trebui să schimbăm?
Pornind de la tema „Educația într-o lume care se schimbă”, dialogul cu Daniela Anghelescu explorează provocările școlii de astăzi, felul în care s-au schimbat elevii, rolul profesorului și competențele de care tinerii au nevoie într-o lume pe care nu o putem anticipa pe deplin.
Vorbim despre gândire critică și discernământ, despre lectură și literatură, despre inteligența artificială în educație, dar și despre relația dintre elevi, profesori și părinți.
Discuția ne conduce și spre ConnectED 3.3, o experiență educațională care îi aduce împreună pe elevi, profesori și părinți și care pornește anul acesta de la o întrebare esențială: cum putem folosi educația pentru a naviga cu încredere prin schimbările rapide ale lumii în care trăim?
📖 În rubrica „Terapia prin lectură” vă propunem o nouă întâlnire cu o carte care ne poate schimba perspectiva asupra adolecenței: „Mintea și creierul adolescentului” de Daniel J. Siegel publicată de Editura Herlad
🧠 La finalul ediției urmăriți: „Minutul de psihoeducație”