Displaying items by tag: scoala

A creat prima scoala sateasca particulara din Moldova. Si-a donat jumatate din avere pentru a crea un liceu dedicat special copiilor din mediul rural. In cadrul prooectului "365 pentru Iasi", astazi vorbim despre Anastasie Basota.

A fost profesor la Seminarul de la Socola si la Academia Mihaileana din Iasi. A fost director al Scolii Preparandale, institutie destinata formarii invatatorilor necesari pentru functionarea scolilor publice din Moldova. In cadrul proiectului "365 pentru Iasi", astazi vorbim despre Anton Velini.

Postul de televiziune Iasi TV Life a sarbatorit Ziua Internationala a Copiilor cu multe zambete si veselie. Elevii clasei a III-a de la Scoala Gimnaziala "Elena Cuza" au venit in vizita la sediul nostru, au descoperit lumea televiziunii, au luat interviuri iar la final, in semn de multumire, micutii ne-au cantat si dansat.

Steag tricolor la toate unitatile scolare din oras. Asta isi doreste un consilier local si a cerut celor din conducerea Primariei sa puna cat mai repede in aplicare acest plan. Reactia primarului a fost una cu totul neasteptata. Mihai Chirica vrea ca astfel de initiative sa apartina CHIAR celor din conducerea scolilor, gradinitelor sau liceelelor.

Vizită la A.J.P.I.S. Iași le-a arătat studenților ce înseamnă beneficiile de asistenţă socială

 

Prof. dr. Camelia Gavrilă, președintele Comisiei pentru învățământ, știință, tineret și sport coordonează cu atenție activitățile și experiențele tinerilor implicați în cadrul programuluiȘcoala Politică Iași XXI, ediția a II-a 2018. Săptămâna trecută studenții au participat la o vizită de studiu la Agenția Județeanăpentru Plățiși Inspecție Socială Iași, unde au fost întâmpinați cu multă deschidere și căldură, dar mai ales cu profesionalism de o echipă formată din directorul executiv al instituției, Costel GROJDEA,Președinte al Comisiei de Autorizare a Furnizorilor de Formare Profesională a Județului Iași (C.A.J. Iași), alături de Raluca NASTASĂ, Manager public, Oana DURBACĂ, Șef serviciu Compartiment Beneficii de asistență socială, programe de servicii sociale, incluziune socială, egalitate de șanse, Gabriela PICIOROAGĂ,  Șef serviciu Inspecție socială, Irina-Ioana RUSU, Consilier juridic /Secretariatul Tehnic al Comisiei de Autorizare a Furnizorilor de Formare Profesională a Județului Iași, precum și de Loredana STANCIU, Consilier juridic. Agenția Județeană pentru Plăți și Inspecție Socială (A.J.P.I.S.) Iași funcționează în subordinea Agenției Naționale pentru Plăți și Inspecție Socială ca serviciu public deconcentrat, cu personalitate juridică, finanțată de la bugetul de stat, cu atribuţii în domeniul administrării, gestionării şi plăţii beneficiilor de asistenţă socială şi al susţinerii programelor de servicii sociale, precum și cu atribuții în domeniul inspecției sociale. Prin prezentările competente și interesante, prin dialogurile purtate în cadrul vizitei de studiu studenții au avut ocazia să cunoască problematica socială complexă, să conștientizeze dinamica domeniului social în relație cu piața muncii și să realizeze care sunt corelațiile între politicile sectoriale naționale și instituțiile deconcentrate locale. Directorul instituției i-a invitat pe studenți să se alăture A.J.P.I.S. în calitate de voluntari, „ipostază care i-ar face să înțeleagă mai bine ce înseamnă munca în sprijinul cetățenilor, activitatea de funcționar public, precum și principiile de solidaritate și coeziune socială”, a completat dl. Director Grojdea C. Mai mult decât atât, voluntariatul în cadrul A.J.P.I.S. le oferă studenților, mai ales celor din domeniul juridic, al asistenței sociale, al științelor politice, oportunitatea de a lucra cu legea în sens practic, aplicativ, întrucât în prezent instituția derulează o activitate deosebit de complexă, cu peste 270 000 de beneficiari, operând cu peste 30 de acte normative.

Le-au fost prezentate studenților cele 3 departamente ale A.J.P.I.S - serviciul de beneficii de asistență socială, serviciul de inspecție socială și  departamentul  care se ocupă cu autorizarea formării profesionale, prezentări care au adus în discuție nevoia de pregatire continuă, formarea sau extinderea  competențelor pe tot parcursul vieții, în sensul principiilor actuale specifice educației permanente, studențiiau explorat alături de specialiști mediul socio-economic românesc în context european, dinamica pieței muncii, implicit stringentanevoie de formare continuă, de educație permanentă. Din acest punct de vedere, studenții au înțeles că orașul Iași este un nucleu de formare și de energie, de expertiză autentică și pentru persoanele adulte, prin cei peste 500 de furnizori de formare autorizați existenți la nivelul județului nostru.

„În urma vizitei la Agenția Județeană pentru Plăți și Inspecție Socială am conștientizat indispensabilul rol pe care această instituție îl are. Profesionalismul, dedicarea și dinamismul au fost doar câteva dintre elementele ce caracterizează tânăra echipă care gestionează întregul mecanism instituțional. Aceste vizite de studiu ne oferă perspective ancorate în realitate și ne familiarizează cu tot ceea ce înseamnă administrațiile locale și colaborările interinstituționale. Consider că o înțelegere profundă a modului în care instituțiile locale funcționează ne poate determina să descifrăm evoluțiile și politicile naționale sau europene, iar, în perspectivă,  să avem chiar pârghii de implicare, dar și o imagine corectă și realistă asupra societății românești în ansamblu”, a transmis Robert Damaschin, student la Facultatea de Drept din cadrul Universității ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași.

„Domeniul asistenței sociale este foarte interesant pentru mine datorită complexității și a relațiilor interinstituționale pe care le implică. Astăzi am beneficiat de remarcabila oportunitate de a face o vizită la Agenția Județeană pentru Plăți și Inspecție Socială Iași, unde ne-au fost prezentate pe larg responsabilitățile acesteia, problemele cu care se confruntă, dar și soluțiile posibile, din punctul de vedere al conducerii. Având în vedere importanța activității acestei agenții, pot afirma cu certitudine că am plecat mai informați, mai avizați și totodată mai receptivi la problemele sociale.”,a transmis Laura Ionașcu , studentăla Facultatea de Drept din cadrul Universității ,,Alexandru Ioan Cuza” din Iași.

„Mărturisesc din nou că sunt impresionată de dorința studenților de cunoaștere, de curiozitatea lor, de opiniile deseori critice, de ideile și observațiile tinerilor care așteaptă intervenții responsabile din partea autorităților, a guvernanților și în domeniul politicilor sociale și educaționale. Au adresat întrebări, au ascultat cu atenție răspunsurile, au propus și alte abordări pentru unele programe sociale, au vizat atât echitatea facilităților oferite de stat, cât și îngrijorarea pentru formele de refuz și neimplicare într-o activitate utilă social, în sensul unei pasivități ocupaționale. Am șansa să colaborez în cadrul proiectului meu Școala Politică IAȘI XXI cu grupuri de tineri entuziaști, care își doresc să muncească pentru România, să se implice activ în viitorul acestei țări, în măsura în care există respect, seriozitate, oportunități de evoluție în carieră, reglementări juridice corecte. Este important ca tinerii să cunoască direct de la sursă semnificația serviciilor sociale, activităţile realizate pentru a răspunde nevoilor populației în vederea depăşirii situaţiilor de dificultate, prevenirii şi combaterii riscului de excluziune socială, promovării incluziunii sociale şi creşterii calităţii vieţii.”, a precizat Camelia Gavrilă, deputat PSD de Iași.

Mai multe informații găsiți pe site-ulwww.cameliagavrila.com.

 

BIROUL DE PRESĂ

Deputat PSD de Iași

Prof. dr. Camelia GAVRILĂ

PREŞEDINTELE COMISIEI PENTRU ÎNVĂŢĂMÂNT,

ŞTIINŢĂ, TINERET ŞI SPORT

Un microbuz şcolar care transporta elevi din comuna vasluiană Vinderei a fost implicat într-un accident rutier, miercuri, potrivit primelor informaţii transmise de reprezentanţii Inspectoratului de Poliţie al Judeţului (IPJ) Vaslui, un număr de opt elevi fiind transportaţi la spital cu răni minore.

Numărul copiilor din Dofteana care au ajuns, luni, la spital a ajuns la 27, a anunţat Direcţia de Sănătate Publică Bacău.

Recunoastere pentru actul educational de calitate! Scoala Postliceala FEG a obtinut pentru a patra oara titlul de "Scoala Europeana". In Romania, in acest an, s-au acordat doar 61 de astfel de titluri. Este o recunoastere a modului in care Scoala Postliceala FEG pregateste cursanti si isi perfectioneaza cadrele didactice pentru o formare conforma cu normele europene.

Au nevoie de toata atentia noastra. Vorbim despre copiii cu cerinte educationale speciale care invata in scolile de masa. Specialistii spun ca este foarte importanta integrarea lor intr-un grup si mai apoi, multa rabdare din partea profesorilor. Astfel, Scoala Gimnaziala "Elena Cuza"din Iasi a organizat un workshop pentru cadrele didactice, in perioada 8-10 mai, unde au invatat cum trebuie sa comunice eficient cu elevii.

 Prof. dr. Camelia Gavrilă, președintele Comisiei pentru învățământ, știință, tineret și sport,  continuă proiectul inițiat în beneficiul tinerilor, fiind preocupată de pregătirea, de interesele și aspirațiile acestora, dar și receptivă la dorința lor de formare, de implicare civică și de cunoaștere a universului social și politic. În acest sens  activitățile derulate în cadrul programului Școala Politică Iași XXI, ediția a II-a 2018se diversifică și se îmbogățesc, astfelsăptămâna aceasta studenții  au avut posibilitatea să cunoască mai bine Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, instituție ce promovează egalitatea de șanse și creșterea participării la educație, susținerea educației permanente și a unei implicări active a segmentului reprezentat de școală-familie-comunitate, un centru al competenței științifice și al unor demersuri educaționale eficiente, prin care se oferă servicii complexe de terapie psihopedagogică, logopedică sau de orientare școlară.

Vizita de studiu a început cu o prezentare  detaliată a centrului, a obiectivelor și activităților instituționale, prezentare susținută cu multă pasiune, dar și siguranță științifică și implicare afectivă de către directorul centrului, prof. Dr. Anca Hardulea.  Studenții au avut oportunitatea să cunoască și să înțeleagă modul  în care funcționează C.J.R.A.E. Iași, care sunt principalele servicii oferite,  și au purtat discuții pe marginea acestora, cu precădere pe tema consilierii psihopedagogice, a terapiei  tulburărilor de limbaj; au fost de asemenea interesați de evaluarea și orientarea școlară/profesională, sau de elemente ce țin de formarea inițială și continuă a specialiștilor în domeniu. Exemplele de bune practici, provocările, dar și oportunitățile instituționale au fost completate prin  intervențiile doamnelor inspector Gabriela Raus și Aura Țabără , ale coordonatorului Centrului Județean de Asistență Psihopedagogică, profesor Camelia Tamaș, nume de referință în domenii precum psihopedagogia, sociologia, psihologia sau strategiile educaționale specifice învățământului special. Sesiunea de întrebări, dialogurile vii și problematizante au reprezentat punctul culminant al întâlnirii,  momentul în care participanții au interferat creativ, având   ocazia să prezinte sau să analizeze situații  din sistemul preuniversitar, studii de caz, probleme dificile, dar să exploreze și idei, soluții la  dilemele și provocarile educației, în contextul vârstelor diferite, al mediilor școlare sau familiale complexe, al raporturilor dintre aspirație, vocație, pe de o parte, și oferta din piața muncii, pe de altă parte. Abordările practice și experiențele concrete nu au lipsit, iar programul a continuat cu întâlniri  surpriză pentru participanți: aceaștia au avut ocazia să viziteze spațiile unde au loc programele educaționale și de consiliere oferite de C.J.R.A.E., să descopere rolul practic al consilierului psihopedagogic, al logopedului și chiar să asiste la secvențe de cursuri sau de asistență educațională dedicate elevilor.

„Vizita la C.J.R.A.E. a fost pentru mine șansa de a  veni în contact cu o astfel de unitate, despre care nu știam decât puține aspecte concrete. Primirea caldă, deschiderea și dăruirea membrilor centrului, răspunsurile avizate ale doamnei director și ale inspectorilor de specialitate au făcut această vizită plăcută și mai ales productivă, întrucât am avut șansa de a  intra în contact direct cu ceea ce înseamnă domeniul consilierii psihopedagogice. Într-adevăr, această vizită a transformat o oglindă într-o fereastră, în spiritul viziunii asumate de specialiștii instituției”, a transmis Ana Crăciun, studentă la Facultatea de Filosofie și Științe Social-Politice, din cadrul UniversitățiiAl.I.Cuza.

„Consider că întâlnirea pe care am avut-o cu  echipa de la Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională a fost una benefică, întrucât a facilitat înțelegerea mecanismului de funcționare, rolul definitoriu în sprijinul psihopedagogic acordat elevilor, cu individualitățile lor diferite și de multe ori contrastante, dar am înțeles și modul în care Centrul interacționează cu celelalte instituții  la nivelul județului Iași.  Fiind implicat în activități internaționale am observat un element ce merită a fi luat în considerare: dimensiunea europeană în care C.J.R.A.E. este implicat prin proiectele ERASMUS+ ce se adresează părinților și profesorilor”,a transmis  Paul Gologan, student la Facultatea de  Drept din cadrul U.A.I.C.

„Universul educațional românesc reprezintă o structură complexă formată din instituții diferite, cu scopuri și roluri bine conturate, vizând procesul instructiv-educativ, dar și formarea continuă a profesorilor sau oferirea de servicii educaționale de calitate pentru elevi, copii și tineri aflați în diferite etape pe drumul devenirii lor prin școală, educație și formare profesională. Vizita la CJRAE  a însemnat un pas în plus, o experiență de cunoaștere și analiză pentru studenții participanți, pentru a întelege mai bine modul de funcționare a întregului proces educațional. Consilierea psihologică, orientarea în carieră, serviciile de terapie logopedică, strategiile de educație incluzivă, dificultățile învățământului special sunt doar câteva coordonate pe care le-au explorat participanții la acest program de internship. Consider că spiritul și tematica acestui program, alături de  experiențele de cunoaștere sunt semnificative pentru studeții ieșeni,  reprezintă un pas spre normalitate, care atestă dorința de a forma noi generații de tineri, viitori profesinioniști în diferite domenii, avizați și  preocupați de politici sociale diverse, conectați la  realitatea contemporană. Iar pentru mine, ca profesor, a fost încă un prilej de a constata valoarea școlii ieșene, a Centrului Județean de Resurse Educaționale, cu un management și specialiști de calitate, coordonați și susținuți de inspectori valoroși și dedicați ”,aținut să precizezeCamelia Gavrilă, deputat PSD de Iași.

Mai multe informații găsiți pe site-ulwww.cameliagavrila.com.

 

 

 

BIROUL DE PRESĂ

Deputat PSD de Iași

Prof. dr. Camelia GAVRILĂ

PREŞEDINTELE COMISIEI PENTRU ÎNVĂŢĂMÂNT,

ŞTIINŢĂ, TINERET ŞI SPORT

Veolia

Arhiva Iasi TV Life

« June 2018 »
Mon Tue Wed Thu Fri Sat Sun
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30